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姜慧轶简介

  • 2022年07月28日
  • 2.5K次
人物姓名:姜慧轶
人物性质:诊治医生 | 科研专家
所属单位:吉林大学白求恩第一医院发育行为儿科
人物特长:诊断治疗 | 症状评估
区     域 :吉林长春市
单位性质:公办诊疗医院| 科研学术机构| 事业单位
专     长 :熟练掌握儿科常见病诊治,从事儿科常见病及多发病的诊治,尤其擅长癫痫、抽动症、多动症、孤独症、发育障碍、遗传代谢、感染性脑疾患、偏头痛等精神系统疾病诊治

姜慧轶简介sign up

简介

姜慧轶,女,博士,主任医师,硕士研究生导师,副教授,熟练掌握儿科常见病诊治。


社会职务

吉林大学第一医院二部儿科副主任。现任吉林省抗癫痫协会理事,吉林省抗癫痫协会青年委员会副主任委员,东北三省抽动障碍协作联盟委员会常务委员,吉林省健康管理协会儿科专业委员会常务委员


专业擅长

主要从事儿科常见病及多发病的诊治,尤其擅长癫痫、抽动症、多动症、孤独症、发育障碍、遗传代谢、感染性脑疾患、偏头痛等精神系统疾病诊治。

                        
科研成果

主持国家及课题3项,其中国家自然科学基金青年基金一项,吉林省科技厅课题1项,发表论文65篇,其中SCI收录6篇。

姜慧轶论文sign up

  • 孤独症动物模型的研究进展

    时间:2022年07月 来源:中国实验诊断学2012年12月第16卷第12期 作者:王伟,姜慧轶,贾飞勇 标签:名家论文
    孤独症,又称自闭症,这一概念最早是由瑞士精神病医生EagenBleuer提出的,而第一例关于孤独症的临床研究是由美国临床医学家Kanner在1943年首先报道[1]。儿童孤独症是一种较常见的严重的神经系统发育障碍性疾病,主要表现为儿童自幼开始在语言交流和非语言交流方面存在严重障碍、重复刻板行为等。...
  • 儿童孤独症的早期筛查与诊断研究进展

    时间:2022年07月 来源:中国实验诊断学2012年11月第16卷第11期 作者:姜慧轶,贾飞勇,王伟 标签:名家论文,名家论文
    孤独症 (autism) 是以社会交往障碍、沟通障碍、局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍。随着近些年的临床观察和研究, 提示儿童孤独症、Asperger综合征、PDD-NOS为同一种神经精神障碍的不同分型, 目前已将此三类统称为孤独症谱系障碍(autism spectrum diso...
  • 首选多药联合治疗新诊断婴儿痉挛的临床疗效及随访研究

    时间:2022年07月 来源:中风与神经疾病杂志 2011 年 9 月 第 28 卷 第 作者:姜慧轶,贾飞勇 标签:名家论文,名家论文,名家论文
    婴儿痉挛 (Infantile spasms, IS) 又称West综合征, 是一种婴儿期癫痫性脑病, 常导致认知损害, 目前治疗包括ACTH、大剂量的类固醇激素、维生素B6、托吡酯、德巴金、唑尼沙胺、氨己烯酸等药物, 由于严重的副作用治疗并非总是有效...
  • 布美他尼治疗儿童孤独症的临床研究

    时间:2022年07月 来源:中国临床医生杂志 作者:贾飞勇,王伟,姜慧轶 标签:名家论文,名家论文,名家论文,名家论文
    孤独症是发生于儿童早期的神经系统发育障碍,以社会交往障碍、沟通障碍、局限性、刻板性、重复性行为为主要特征。其病因及发病机制尚不清楚。研究表明,针灸、推拿疗法、听觉统合训练、排毒疗法、神经反馈疗法可用于治疗孤独症,但目前尚无完善的资料及数据证明这些疗法的有效性。...

姜慧轶专栏文章sign up

  • 计算机辅助教学法治疗自闭症的作用是什么?

    2.5K

    2023.03.16

    计算机辅助教学法治疗自闭症的作用是什么?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:计算机辅助教学法治疗,计算机辅助教学法治疗自闭症的作用是什么?

    近些年,一些自闭症辅助治疗方法不断涌现,计算机辅助教学法就是其中之一,有助于提高患儿的共同注意。计算机辅助教学对于自闭症儿童的教学与干预具有很多潜在的优势。计算机辅助教学对于自闭症儿童的教学与干预具有很多潜在的优势。
  • 2023年01月18日青海孤独症康复机构十大品牌热度排行数据

    2.8K

    2023.01.18

    2023年01月18日青海孤独症康复机构十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

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    2023.01.15

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    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

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    2.2W

    2022.03.10

    来源:新华社

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:特殊教育,自闭症,自闭症康复

    这是甘肃省兰州市特殊教育学校里的一堂体育课,33岁的体育老师祁芃睿正带领12名患有听力障碍的学生进行一场旱地冰壶比赛。由于不受残疾类别、地域及环境限制,旱地冰壶正作为冰壶运动的普及版,成为残疾儿童触冰的重要窗口。
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